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        比富养孩子更重要的,是教会孩子这种能力

         lindan9997 2019-04-05

        “一会儿喝水,一会儿去厕所,一上午你才看了几页书?”

        “妈妈,那本书太厚了,一直坐着读太无聊啦!”

        “是谁吵着闹着要买的?买了就得给我看完!”

        “那以后我不要啦!”

        本想督促他读书,这可倒好,儿子居然撂挑子不读了。

        临睡前,我走到儿子床边,“凯凯,妈妈不该吼你,但你不能因为跟妈妈赌气,就不读书了呀!”

        “妈妈,其实我也不讨厌读书……”

        儿子不好意思地说,“但我一读书就走神。我看到模型觉得很有趣,看到平板就想打游戏。就算是读有趣的故事,我也忍不住想出去玩……就是很难静下心来读书。”

        儿子的诚恳让我忽然意识到:

        长时间集中注意力读书,对于孩子来说多么困难。处在这个年纪,对什么事情都好奇,让他安安静静地坐在桌边读上两小时,的确强人所难。

        “那怎么办呀,不读书你就被其他小朋友落下啦。”

        “可是,我并没有觉得我和他们有什么不一样啊。”

        一时,我哑口无言,竟说不出不读书到底会差在哪儿。

        一天,儿子放学回家,破天荒没叫“妈妈”,放下书包就钻进房间,叫他吃饭也不应。

        “凯凯,怎么了?不舒服吗?”我伸手摸了摸他的额头。

        儿子把我的手推下去,“妈妈,我是不是很没文化啊?”他瞪着大眼睛,真诚又委屈地说。

        我“噗嗤”一声笑出来,“你这么小,知道什么叫‘有文化’啊”?

        “可可就很有文化啊,老师都夸她!”

        原来,班上同学讨论《天龙八部》。儿子说,阿朱阿紫的名字好难听。

        结果被可可白了一眼,可可说“有个成语叫‘恶紫夺朱’,很符合电视剧的情景啊。”正巧被老师听到,老师就夸她“很有文化”。

        说到这里,儿子默默低下了头。

        我瞬间意识到了不读书的严重性。

        不知道一个成语事小,跟同学聊不到一块事大。长此以往,语言表达、人际交往都有可能欠缺。

        即使他们俩的成长环境没差多少,但和儿子比起来,可可显然觉得世界更有趣。

        一个成语就让孩子少了有趣的感受,那他这一生会缺失多少快乐呀。

        自从知道儿子读不进去书的真正原因后,我开始寻找有什么方法能让儿子不用长时间集中注意力还能学到知识。

        那天中午和同事聊天,忍不住说出了自己的苦恼。

        一个同事神秘地说,她经常用手机听书,特别省事。我顿时来了神。

        “那有适合孩子听的书吗?”她甩给我一份《19年孩子必读100本书》,说这是专门给孩子做的听书产品。

        万一他会因此对读书产生兴趣呢!我打着自己的小算盘。

        那天晚上吃饭时,我装作不经意地问他,“凯凯,你想不想跟可可一样‘有文化’”?

        “想,我才不要让她瞧不起我呢!”儿子瞬间撅起小嘴,一脸倔强。

        趁他斗志昂扬,接下来的一个多星期,我开始每天给他听一本书。

        二十多分钟的时间里,主播的讲解透彻又有趣,配合着生动有趣的音频,情景代入感也很强。

        不仅是儿子,就连我也听得津津有味。

        上个月的一天,我在公司加班到了晚上,儿子突然给我打了个电话。

        “妈妈,你什么时候回来给我听书啊,今天该听《亲爱的甜橙树》啦。”刚接起来,儿子就迫不及待地说。

        我惊住了,这小家伙可从来没对什么东西,甚至游戏,掐点催过啊。

        惊喜还在后面。

        昨天,儿子姑姑给我打电话,说凯凯太聪明了,意外地救了妹妹一命!

        那天,凯凯在姑姑家玩,妹妹突然说肚子疼,奶奶一口咬定她是受了风,用热水捂一下就好。

        但凯凯迅速走到厨房,打开冰箱,找到罪魁祸首——凉菜。

        立即给姑姑打电话,要求带妹妹去医院,检查结果竟然真的是细菌引起的肠胃感染。

        晚上回家后,我问儿子:“凯凯,你怎么会想到去看冰箱呢?”

        “我们又没出去,怎么会受风呢,肯定就是吃的问题呀。《细菌世界历险记》里面说了,生水、剩菜、凉菜里细菌都很多,我一猜她就是吃坏了!”

        那一瞬间,我欣慰地看着眼前的儿子。

        我突然意识到,孩子读的每一本书,都会在未来的某个场合,帮孩子做出正确的判断。

        网上有个段子说:

        桃园三结义时,同样为了表达忠诚,关羽引经据典、金句频出,而张飞自始至终只会说一句:“俺也一样“。

        由此可见,阅读的人,在言语、气质上都流露着明显的个人特色,容易成为人群中的意见领袖。而不读书的人,则很难拥有自己的思考和表达。

        凭借《中国诗词大会》走红的武亦姝,知识储备丰富,精通2000首诗词,年仅16岁的她古典优雅,与同龄人相比,气质出众,以才情名动一时,大家都赞叹她“满足了人们对古代才女的所有幻想”。

        2015年,一封辞职信刷爆网络:世界那么大,我想去看看。

        人们笑称这是“史上最具情怀的辞职信”,却不知道她本人十分热衷于阅读。她曾说,正是书籍里展示的美好,触发了她对这个世界的向往和热爱。

        年少的时候,书籍带给孩子脚步不能到达的高山,眼睛无法捕捉的星夜。随着年龄的增长,又带给孩子谦和的个性、思考的能力、宽阔的眼界。

        幼年时期的知识积累,会成为孩子成长的基石,不断将知识融会贯通,就会让他在遇到新鲜事物的时候,有不一样的思考,有着比同龄人更强的表达和叙事能力。

        脚步不能丈量的地方,书可以,眼睛到达不了的地方,书也可以。

        读书和不读书的孩子,将会过上截然不同的人生。不读书的孩子,将永远错过了外面的精彩世界。

        正如著名教育学家苏霍姆林斯基所说:让孩子变聪明,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。

        在相当长的一段时间里,读书被认为是获取知识的唯一方式,但当时间、精力都很有限时,我们一定要去寻找更可行更高效的方式。

        书籍启迪我们思考,当读书难以实现时,听书就成了最佳选择。

        活学活用比一字一顿地去读,更重要。

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